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三峡旅游职业技术学院“十三五”事业发展规划
发布人:admin  发布时间:2015-05-03 13:26:24  浏览次数:20707次

2016-2020年,是学院坚持内涵发展、创建办学特色、打造教育品牌、促进跨越发展的关键时期。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发【2014】19号)》以及《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知》精神,结合学院实际,特制定本规划。

一、“十二五”学院发展回顾

“十二五”是学院由初创到不断发展壮大的五年。在市委、市政府及各级教育行政部门的领导、关心和支持下,全体教职员工克难奋进、开拓创新、努力拼搏,坚持以科学发展观统领全局,抓住学院发展的重要机遇,深化改革,强化管理,走“规模、结构、质量、效益”相协调可持续的内涵式发展道路,努力培养高素质技能型人才,为地方经济社会发展作出了积极贡献。

(一)办学理念和发展方向逐步确立。学院确立了“以人为本,依法治校,质量为先,特色立校”的办学理念,确立了“砺志明德、笃学躬行”的校训,明确了以培养旅游服务、学前教育技能型人才为主的办学方向;初步形成了以高职教育为主体、中职教育为补充,成人教育与职业培训并举,多层次、多形式的办学格局。

(二)办学条件全面改善。完成了宜昌市职教园新校区一期工程的建设,于2013年元月顺利迁入新校区,办学条件、基础设施、育人环境得到了全面改善,建成标准教室、标准运动场馆、标准学生公寓、30多个理实一体化实训室等先进的教学、实训、生活、活动设施。

(三)师资队伍明显增强。采用“引进、招考、培训和聘用”并举,不断充实教师队伍,过去五年,共引进高职称、高素质人才8人,招考录用研究生26人、本科生17人,聘用楚天技能名师6人,客座教授及聘请兼职教授40余人。师资队伍年龄结构、学历结构、职称结构进一步优化。加强“双师型”教师队伍建设,扎实开展青年教师下企业行动,积极选派骨干教师参加国培和省培工程,教师队伍素质和水平明显提高。

(四)专业建设成效显著。认真调查研究市场需求,不断调整专业结构,专业建设努力转型创新。专业结构基本涵盖了旅游产业链的各主要领域,已成为全国同类旅游院校中旅游专业门类最为齐全的院校之一。导游与酒店管理两个专业成为中央财政重点支持的专业,旅游管理实训基地为中央财政重点支持资助的实训基地,学前教育专业是经教育部特批,与享誉海内外的中华职教社共建专业,并经教育厅核准招收“五年一贯制”学前教育专业,填补了宜昌高等职业教育学前教育专业空白,学前教育专业已成为省级特色专业。

(五)规模质量稳步提升。不断探索招生宣传方式,加大招生宣传力度,全体教职工积极参与招生宣传,保证了办学规模。“十二五”末,在校生人数近3500人。高度重视学生顶岗实习和就业工作,就业率每年均保持在90%以上。不断深化教学改革,规范教学规程、督导和质量监测机制。强化技能培养,坚持“以赛促教,以赛促学”,实现了技能竞赛专业、学生全覆盖。“十二五”期间,学生参加省级以上各类职业技能大赛129项次,获得奖项268项次,获奖学生290人次,并率先实现宜昌市获得全国职业技能大赛一等奖零的突破。积极推行课证融通,毕业生“双证书”获得率达90%以上。

(六)校企合作不断深入。积极开展“政、企、行、校”合作办学,与近100个政府、企业、行业建立良好的合作关系,建立学生实训基地,开展“合作招生、合作育人、合作就业”。长江三峡旅游发展有限公司成为我院省级实习实训基地。

(七)科研与社会服务能力增强。学院始终坚持职业教育为地方经济社会服务的宗旨,宜昌市茶文化研究会、宜昌市心理学会挂靠我院,组建了宜昌市三峡旅游研究所等研究机构;创办了《三峡旅游学刊》、三峡旅游讲坛和宜昌市学前教育讲坛;出版专著、主编教材10余部,发表论文200余篇,承担多项国家、省、市科研课题。积极开展普通话测试、职业技能培训;参与宜昌市旅游标准化城市建设工作;积极为宜昌经济社会发展建言献策等,学院在湖北旅游界及全国旅游教育领域已初具影响。

(八)党建和精神文明建设扎实有效。坚持贯彻执行党委领导下的院长负责制,着力加强基层组织建设,开展党的群众路线教育实践活动、“创先争优”和“两访两创”活动、“三严三实”专题教育,党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用得到充分发挥。坚持党建带团建,加强团组织建设,发挥团组织在青年学生的思想引领和成长服务中的作用,以社会主义核心价值观教育实践为主线,扎实开展大学生思想政治教育工作。大力加强精神文明建设,连年被评为市级、区级文明单位。

“十二五”期间,学院在快速发展的同时,也存在着诸多困难和问题。如:学院的综合实力和核心竞争力不强,办学特色和品牌塑造还不明显,教学改革和人才培养模式有待进一步深化;学院办学规模难于突破,办学效益不明显;办学经费不足,办学条件还需进一步完善和充实;队伍建设还需进一步加强,师资队伍数量、结构还需进一步改善,“双师型”教师队伍建设还需进一步加强;信息化建设和校园文化建设步伐还需进一步加快。

二、“十三五”发展总体思路

(一)指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“四个全面”战略布局和“五大发展”理念,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和湖北省人民政府《关于加快发展现代职业教育的决定》。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以创新创业为动力,走产教融合的发展道路,遵循“规模适度、特色突出、创新管理、提高质量”的基本要求,巩固发展成果,推动改革创新,强化内涵建设,提升社会影响,实现“质量、规模、效益”相互统一、相互协调,推动学院各项事业发展,为服务区域经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

(二)发展定位

学院坚持秉承“砺志明德、笃学躬行”的校训和“以人为本,依法治校,质量为先,特色立校”的办学理念,坚持以高职教育(含五年一贯制、“3+2”)为主体、成人教育为补充,学历教育与职业培训并举的办学格局。立足鄂西圈,服务大三峡,面向中西部,辐射全中国,培养以旅游类、学前教育专业为特色,以计算机、会计、园林等专业为支撑的技术技能型人才。

(三)总体目标

积极创建省级骨干高等职业院校,建成专业结构合理、特色鲜明、条件优良、质量较高的在全国具有较大影响的高等职业学院,成为长江经济带、三峡城市群、鄂西生态文化旅游圈旅游人才、宜昌市学前教育人才培养培训基地,逐步把学院建成“特色鲜明、质量优良、省内领先、国内知名”的高职院校。

三、“十三五”学院发展具体目标

(一)办学规模

以全日制高等职业教育为主,积极开展成人教育和社会培训。至2020年,全日制在校生规模达到4000人左右,成人(函授、自考)教育在读人数达到1000人左右,年培训人数达到6000人次左右。

(二)办学条件

1.校内实训设施建设。加快校园基础设施尤其是实训场所的建设,确保生均占有场地和实训场地充足、校舍建筑完备、教学设施齐全、实训设备先进。申报建成一所实验幼儿园,积极申报建设旅游人才培训中心项目。至2020年,基本完成学院基础设施建设。

2.校外实训基地建设。深化校企合作,利用社会资源,共建校外实训基地,新增50个深度合作的校外实训基地。创建1个国家级实训基地,2个省级实训基地。

3.图书馆建设。完成图书馆基础设施建设,打造现代图书馆。“十三五”期末,纸质图书藏书总量达到40万册,数字资源(含数字音像资源)达到20T,增加阅览室座位1000个。

4.信息化建设。完善信息化网络基础设施,实现校园无线网络全覆盖。建成高效节能的云数据中心和高水平数字校园基础支撑平台,实现学院资源共享,教学、管理、服务信息化、自动化,初步建成数字化、智慧化校园。

(三)专业建设

坚持突出以旅游、学前教育为特色、其它专业为支撑的办学专业定位,根据市场需求,进一步优化专业结构与布局。建设旅游管理、学前教育、经济管理、酒店管理、航空服务5个专业群。到2020年,专业数控制在25个以内,重点建设导游、旅游管理、酒店管理、学前教育、烹饪、会计等专业,打造3个以上省内有较大影响、2个以上国内有较大影响的特色专业和品牌专业。扩大继续教育领域,拓展国际合作专业,建设2个继续教育省级特色专业。

(四)队伍建设

积极争取教师编制,扩大师资队伍数量,进一步优化师资结构,专任教师中具有研究生学历或硕士学位的达到40%以上,具有高级职称的教师占专任教师的50%,专业教师中“双师素质”教师比例达到70%。有计划地补充中青年教师,较大幅度地提高45周岁以下高级职称教师的比例。加强教学团队的培养与建设,不断优化专业教学团队。结合专业设置对师资进行整合,形成师资队伍建设的特色和优势。力争在省级教学团队建设、省级教学名师培养工作上有所突破,构建由专业带头人、骨干教师、高技能的兼职教师和优秀青年教师组成的“双师”结构教学团队新模式,促进教师队伍整体水平的提高。建立3-4个院级名师工作室,楚天技能名师达到15人左右。加强辅导员(班主任)队伍建设,按“高学历、高素质、强能力”要求配强学生管理团队,每年开展一次校内辅导员培训,选送10-15人外出参加轮训。

(五)教学质量

完善人才培养方案,加强素质教育,强化教学日常管理,突出实践技能教学,推进“工学结合、产教融合”培养模式,坚持“以赛促教、以赛促学”思路,实现校内技能竞赛专业、学生全覆盖,推行以赛代考考核机制。积极参加国家、省、市级以及行业技能竞赛,实现参赛项目、获奖等次、获奖人次有新突破。遴选2-4个院内特色、品牌专业为试点,创新开展现代学徒制教育改革。深入推行职业院校课程认证过程化改革,真正实现课证融通,毕业生“双证率”达到90%,毕业生就业率达95%以上。

(六)教研与科研

积极配合宜昌经济转型和产业升级,大力开展应用研究,着力推进教研科研成果的转化应用。加强教、科研工作,建设结构合理、功能互补、创新能力较强的教研科研团队,争取国家级科研项目申报,力争实现国家级课题零的突破,完成省市级课题30项以上、院级课题40项以上,横向课题3项以上。获得1-2项省级科研成果奖。出版学术专著(教材)3—5本;在公开出版的学术刊物发表论文100—150篇,其中在中文核心期刊上发表的论文不少于10篇;取得1—3项应用性旅游研究成果,并使之转化为生产力,产生良好的经济与社会效益。办好“三峡旅游讲坛”和“宜昌市学前教育讲坛”。争取《三峡旅游学刊》公开出版发行。积极争取有关项目,力争争取1-3项国家发改委产教融合项目,1-3个教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)项目。

(七)社会服务与对外交流

加大服务社会力度,积极开展面向社会的技能培训和职业技能鉴定。“十三五”期间,完成职业技能培训与鉴定5000人次,普通话培训与测试25000人次。积极探索政企行校合作新模式,深化产学研合作内涵,与政府、企业、行业、院校建立稳定、长期的战略合作伙伴关系。积极参与旅游标准化城市创建工作、精准扶贫工作和“三万”活动,为社会提供技术服务。积极推进国际交流与合作,建设1-2个国际合作项目。

(八)管理与服务

进一步完善行政管理、学生管理、后勤管理、安全管理机制和体系,进一步完善和健全各项管理制度,加强依法治校、信息公开工作,推进各项管理科学化、规范化、自动化、高效化。加强校园文化建设。创建省级文明单位、省级平安校园、市级社会治安综合治理优胜单位,实现学院档案工作规范管理达标升级。

(九)党的建设

坚持全面从严治党,建强党委领导班子,创建学习型、服务型、廉洁型、创新型党组织,力争使党建工作跨入全省高职院校先进行列。加强基层组织建设,全面落实“双带头人”制度。建立一支结构合理、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。中层干部队伍平均年龄在45岁左右,其中具有硕士学位者达到30%以上(或者高级职称者占到40%以上),45岁以下的达到50%以上,非党员干部和女干部占有一定的比例。加强党风廉政建设,落实“两个责任”和“一岗双责”。加强群团工作、统战工作。

四、主要措施

(一)进一步加强党的领导,充分发挥党的引领作用

坚持党委领导下的校长负责制,认真落实《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,全面贯彻省委高校党建工作会议精神,提高对党建工作的认识,把党建工作作为第一政绩工程来抓。积极争取配齐党委成员,落实党政主要领导干部任期全职化,落实“五不”要求。提升党委班子的凝聚力、战斗力和公信力。

加强基层组织建设。夯实党建基层基础,认真落实党建工作制度,切实落实“一肩挑”、“双带头人”的要求,促进学院党建工作提档升级。进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。加强党员教育管理,着力推进全面从严治党向基层延伸,扎实开展“两学一做”、“两访两创”等各种主体实践教育活动。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,加强学生入党积极分子的教育培养及组织发展工作。

加强大学生思想政治教育工作,完善思想政治课课程体系,加强思政课队伍建设,深入推进“特色理论”、“核心价值观”、“廉洁教育”进教材、进课堂、进头脑。强化学生社会主义核心价值观的培养,注重学生日常行为规范的养成,引导学生树立高尚的情操和良好的品德。

加强宣传思想工作,做好意识形态阵地建设,占领意识形态高地。坚持党建带团建,扎实做好团的工作,推进新媒体教育阵地建设,积极开展青年志愿者服务和社会实践活动。加强对群团、统战工作的领导,支持、激励其发挥作用。

进一步加强党风廉政建设,切实履行好“两个责任”和“一岗双责”,认真贯彻落实全面从严治党要求,严明政治纪律和政治规矩,持之以恒抓作风建设,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,不断增强党员干部廉洁意识。

(二)进一步加强依法治校,切实提高管理服务效能

主动适应新常态,进一步健全和完善管理制度,切实加大制度执行力度。加强依法治校,民主治校,认真落实信息公开制度,建立以岗位职责为基础、制度建设为重点、目标考核为手段、效能监察为保证的管理体系。发挥民主党派、教(工)代会参政议政作用,推进民主治校进程。

加强管理体制机制改革,实施系改院,合理设置二级学院,增强办学活力,进一步明确和落实二级学院在招生、教学、学生管理、就业等方面的责任。深化人事分配制度改革,修订和完善绩效工资分配方案,调动工作积极性。

加强行政、教学、学生、后勤服务日常管理,进一步理顺管理机制,提高各项管理规范化水平。提升行政管理科学化水平,完善后勤管理服务社会化。积极争取政府更大的经费支持,深化预算制度改革,提高资金使用效益,推进节约型校园建设。提高行政效率,降低行政成本,确保政令畅通,把行政部门建设成为务实创新、勤政高效、清正廉洁的保障服务系统。大力推进信息化校园建设,实现行政办公、教学管理、学生管理、后勤服务管理自动化、现代化,提升管理服务水平。加强学院人才培养工作状态数据采集与管理平台建设,进一步做好内部质量保证体系诊断与改进工作,发挥优势,补齐短板,提升学院综合实力。

加强招生就业工作。加强对招生工作的领导,科学制定招生方案,加大招生宣传力度,发动全员参与招生宣传,进一步拓宽招生渠道,努力拓展中高职衔接(“3+2”)专业和合作学校,扎实办好五年一贯制学前教育专业,不断扩大办学规模和效益。多渠道、多举措落实就业工作,提高毕业生就业率、就业质量和就业稳定性,扩大本地就业率,以就业拉动招生。

进一步强化安全管理,构建平安和谐校园。完善安全管理体系和机构,落实安全责任制,建立高效的应急处理机制。加强师生安全、法制教育,提升安全防范意识和能力。积极创建社会治安综合治理优胜单位和平安校园,确保校园安全稳定。

(三)进一步深化教学改革,提高教育教学质量

全面推进人才培养模式改革。适应社会对人才的需求,通过深化“政企行校”合作,合理调整专业设置,使专业与产业高度对接。对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际和工作过程,合理设置课程体系,更新课程内容。深化“工学结合、课证融通、赛训融合”的人才培养模式改革。突出教学过程的实践性、开放性和职业性,提高毕业生“双证”率。

强化突出实践技能教学,坚持“以赛促教、以赛促学”,深入推进技能竞赛专业、学生全覆盖,进一步完善以赛代考的学生考核机制。加大学生参加全国、全省职业技能大赛组织和训练力度,提高获奖率和获奖等级,实现新的突破。积极开展现代学徒制教育改革试点,积极探索“合作招生、合作育人、合作就业”的创新之路。

加强教学日常管理,加大教学督导力度,营造良好的校风、教风和学风。加强教学研究,不断改革教学方法和手段,推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等教学方式,提高学生学习的积极性和主动性。加强互动网络教学平台建设,充分利用先进的教学方法和信息化教学手段,提高教学效果。开展各种教学竞赛和技能比武,提高教学水平。完善教学质量评价和考核体系,全面提升教学质量。

加强特色、品牌专业及精品课程、共享资源建设,以导游、旅游管理、酒店管理、学前教育、烹饪、会计等专业为重点,创建特色、品牌专业,围绕专业教学标准、学生规模、师资队伍、人才培养方案、实训基地、人才培养质量等方面开展特色、品牌创建。建立学院精品课程和共享资源库,不断推进优质教学资源共享,提高使用效率。

积极开展校企合作,推进校企合作由数量向质量、由广度向深度的转变,新增一批稳定的合作企业,推动校企共建校内外生产性实训基地、技术服务和产品研发中心,推动人才培养与岗位需求衔接。积极争取国家发改委产教融合项目和教育部高等职业教育创新发展行动计划项目,建设1-2个以企业冠名的二级学院。

加强创新创业教育,强化学生创新创业能力训练,培养学生创新意识、创业精神和创业能力,努力搭建创新创业实践和指导服务平台,建立校内创新创业实践基地,开辟学生创业体验项目,指导和鼓励学生自主创业。

(四)推进人才强院建设,构建高素质的教学和管理团队

积极稳妥地推进人事制度改革。优化教师考核与激励机制。进一步落实专业技术职务聘任制,不断完善教师职务岗位分级聘任办法。实行师资队伍建设院、系两级管理,扩大系(部)在师资队伍建设中的自主权,调动系(部)主动性和创造性。
    把好人才引进质量关,着力优化师资结构,重点引进高职称、高技能、高学历等适用型高层次人才,并向学院特色专业、重点专业倾斜。探索行业、企业和高校教师互动互换的新机制,重点培养专业教师和实习指导教师成为“双师型”教师。鼓励教师积极参加省内外各种专业、学术学习及培训,鼓励教师下企业或有关机构挂职锻炼,从而进一步提升校内教师队伍的整体素质和能力,使一批优秀教师脱颖而出。

大力开展师德建设主题教育月活动,进一步引导教师树立爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表的道德观念,发扬科学精神,恪守学术道德,营造良好教风。通过开展“优秀教师”、“最受欢迎教师”等评选表彰活动,建立健全奖惩机制,促进教师职业道德建设。

做好中青年教师的培养与管理,通过政策支持、精神激励和条件保障,优化吸引人才和稳定人才的待遇和环境,为青年教师的发展创造空间。注重从行业、企业中聘请的高技能人才,以特聘、外聘、兼职等形式,聘请楚天技能名师、客座教授和兼职教授担任教学任务,邀请专家、学者来校讲学,开展教学科研合作,指导专业建设,促进学术交流。

加强辅导员、班主任队伍建设,进一步完善辅导员的选聘配备、培养培训、激励考核机制,为辅导员、班主任的发展提供保障,提升管理能力与水平,打造优质学生管理团队。

完善干部选拔任用、教育培训、考核监督机制。坚持“德才兼备、以德为先”的原则,建设一支作风正、敢担当、有能力、办实事、办好事的干部队伍。落实岗位责任制,进一步提高管理人员的服务意识和服务水平,创建学习型、服务型和创新型管理团队。

(五)服务区域转型升级,增强服务地方经济能力

增强教学研究和科技创新能力。建立健全教研科研工作体系,完善教研科研激励机制,逐步将教研科研工作纳入目标管理体系和个人考核体系,提高教师教研科研的主动性和创造性。围绕地方产业特色和需求,建立和完善教研科研合作机制。积极争取科研课题和科研项目,提升学院科研水平。

加大继续教育和服务社会力度。继续办好专升本、自学考试、成人专科教育,积极开拓多样化的继续教育渠道,促进继续教育的统筹发展。充分利用学院人才资源优势,组织专家、技术骨干团队、青年志愿者服务团队,广泛开展社会服务工作。积极开展职业培训、技术指导和职业技能鉴定工作。继续做好语言文字规范化推广工作。以宜昌普通话测试站为依托,大力开展普通话的推广与测评工作。积极参与宜昌市旅游标准化城市创建工作。大力开展精准扶贫、“三万”活动和对口帮持工作。

加强对外合作与交流,积极参与省内外同类院校的合作与交流,借鉴先进的职业教育理念和办学经验。充分利用三峡职教集团、职教学会、旅游学会等合作交流平台,广泛开展学术交流、学历提升教育、专业建设等方面合作与交流。主动开展对我国西部地区的高职院校以及中高职衔接中职校的对口支援工作,促进对口支援职业院校的发展。积极开拓国际合作,增强国际合作交流能力,引进国际优质教育资源。积极拓展国际就业渠道,实现国际就业突破,提升学生就业质量。

(六)进一步完善办学条件,不断增强学院硬实力

不断完善学院基础设施建设。加快校园绿化及景观、围墙建设工作,完成校园排污管网改造工程。积极申报三峡旅游人才培训中心、2号学生食堂及校门建设项目,积极争取学院二期建设项目。

加强实训场所和实训基地建设,不断完善实训实习条件。完成空乘实训场、高尔夫实训场、学前教育实训室建设,加快烹饪实训室的升级改造,充实现有各实训室设备设施。提高实训室的管理和利用效率,最大限度地发挥其功能。加强校内外实训基地建设,力争在校内建设一个学前教育专业生产性实训基地。积极拓展校外实训基地。满足学生实习实训需求。

加强图书馆建设。加大投入,加快图书馆硬件设施及馆藏资源建设,进一步优化馆藏结构,构建与教学、科研、专业建设发展相适应,藏书结构合理,藏书重点突出,纸质文献与电子文献互为补充的现代图书馆,充分体现学院专业特色的文献资源保障体系,建设管理科学、业务规范、功能齐全的数字图书馆。

(七)加快校园文化建设步伐,不断提升学院影响力

以办学理念、校训、办学特色为核心,凝炼学院精神,建立系统的学院价值理念。推进行为规范体系建设,进一步规范学院管理行为、教师教学行为和学生学习行为,培养师生严谨治学精神和实事求是的工作、学习态度。搭建成长平台,创造良好氛围,实现学院发展与师生个人发展的和谐统一。重视师生法制教育,大力开展校园综合治理,建设平安校园。

加大对外形象宣传推介力度,利用各种媒体多形式、多渠道宣传学校办学特色、亮点。充分利用各种新媒体,全方位强化学院宣传效应。制作学院宣传片和宣传画册,提升学院社会影响。

坚持“以人为本、和谐发展”的校园文化建设思路,从有利于学生成人成才,有利于调动师生主观能动性的角度加强校园文化建设,把学院建设成“适宜学习、适宜工作、适宜成长”的新型校园。

构建高职特色校园。统筹规划校园建设,创造宜人校园环境,建设一批职教特点和旅游行业特点相融合的校园文化景观。以培养高素质的技能人才为目标,从思想文化、形象文化、人文文化、职业文化、企业文化和网络文化等方面着手,全面促进特色鲜明的高职院校文化建设,提升学生职业修养和人文素质。提升学生社团层次,不断加强和丰富校园文化活动,建成一批活动品牌。

扎实开展文明创建工作,高度重视文明创建工作,把文明创建与党建、行政工作统筹安排,齐抓并举,认真落实各项创建工作任务,确保区级、市级文明单位,积极创建省级文明单位,不断提升学院的社会影响。

五、重视发挥规划功能

(一)强化规划的规范功能

高度重视规划在统一思想、明确方向、科学发展方面的重要作用。要面向全院师生员工,大力宣传学院事业发展规划,使规划深入人心并付诸行动。

(二)建立规划落实的责任机制

制定规划实施细则,明确规划中每一项目标的责任单位和责任人,将规划落实情况与部门、项目负责人的年终考核、绩效评估挂钩。

(三)制定规划实施的评估监控制度

针对人才培养工作状态数据和监控过程中发现的问题、需要修订的项目和计划,进行及时和必要的调整。修订项目和计划要严格按照申报、论证、讨论、集体决策等规定程序进行。

面向未来,学院正站在一个新的起点,全院教职员工要紧密团结起来,主动适应新常态,在上级党委和教育行政部门的领导下,团结奋斗,锐意进取,开拓创新,为全面完成“十三五”建设目标,推动学院竞进提质,快速发展而努力奋斗,共同建设三峡旅游职业技术学院更加美好的明天。


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